01
教师节快乐
教师节 | 那些年您的经典名句，我想可能再也无法听到……
十年树木
十载风，十载雨
十万栋梁
在漫长的学生生涯中
你一定遇到过
学霸一样的同桌
靓丽到不行的男神女神
食堂手一抖掉一块肉的阿姨
宿舍里猪一样的队友
当然还有
窗外那个“令人窒息的凝视”！
如今你独自前行
可还记得过去的不同时间
遇到的不同老师
对你说过的极其雷同的话
你们是我最差的一届学生。。。
没人举手是吧，那我就点名了。。。
整栋楼就我们班最吵
看我干嘛？！我脸上有字吗，看书！！！！
再耽误大家两分钟，讲完这道题我就下课。
体育老师有事，这节课我上。
左耳朵进，右耳朵出，说了那么多次还是记不住。
你不学习，不要影响别人。
02
其实我们也不想的
其实，偶尔我们也会觉得委屈，不是我们听不进记不住，也不是我们不爱学习，只是最前的位置只有这么多，我们一节课总会有那么几个单词听不清，总有那么几个公式能听错，里面的声音吵吵嚷嚷总是让人昏昏欲睡，外面的风声鸟叫又总能勾起我们的好奇。
这是教室的声学环境影响了你，现在很多学校习也意识到了这个问题，教室太大，学生太多，后排的学生总是听不清，教学质量不高。于是老师们基本都会有一个“小蜜蜂”（一种扬声器）用来抑制学生发出的噪音，而学生在小蜜蜂的狂轰乱炸之下难免心烦意乱，要么无心学习要么会发出更大的噪音来反抗。导致学生们的学习效率还是不见好转。
于是教室的声学改造工程成为了必不可缺的事项。
03
教室声学设计
那什么是教室的声学呢？
教学用房的声学要求主要是满足语言清晰度和没有噪声干扰，对容积较大的教室保证足够的响度，容积较小的教室要注意防止低频声染色。
作为声源的老师在讲台上有一定的活动范围，天花的反射角度不能保证任何位置有效，需要进行一系列的声学辅助设计才能达到各个位置声音清晰的效果。为了获得良好的清晰度，教室的混响时间应较短，各类教室混响时间可参看下表。
房间名称 | 房间容积（m?） | 中频混响时间平均值（s） |
普通教室 | 200 | 0.9 |
教室 | 500~1000 | 1.0 |
音乐教室 | 200 | 0.9 |
电化教室 | 200~1000 | 0.7~0.9 |
做完声学处理后的教室，能改善老师上课佩戴小蜜蜂上课所带来的麻烦。在优质的视听环境下，学生的学习效率和兴趣能得到更好的提升，而老师的上课也将更加轻松。
04
教室声学怎么做?
那教室声学要怎么做？
此刻大家一定是最想问这个问题了吧。（小编得意脸）
大家可以参考和清华大学合作的著名声学公司：湖南八方声学新材料股份有限公司在湖南株洲市芦淞区的龙泉小学做的声学设计教室，八方声学与清华大学合作，研制生产出国内现有最新型的声学体——硅晶砂声学体。其吸声系数高达0.95，吸声等级为最高级一级。
声学建设完成以后，所有老师只有在这间教室里授课的时候能够完全不用小蜜蜂。良好的声学环境让学生无论在教室哪个角落，都能听到老师清晰，明亮的声音，再也不会因为听不清而错过重点要点。
工程界比较一致的看法认为普通教室的混响时间在0.4至0.6秒之间较为理想。在我国《民用建筑隔声设计规范》GB50118中也规定小于200m3的教室其空场混响时间不得高于0.8秒。
经测试：教室混响时间在0.4-0.6之间，音质清晰干净，无噪音，清晰度更是高达0.94。
湖南八方声学新材料致力于将声场良好的声学教室遍布全中国，让所有老师和学生都能在声学环境良好的教室里授课和学习，那些“说了几遍还是记不住，听不清、听不见、听不进。”都将成为过去式。这是湖南八方声学新材料的的梦想，更是所有教师和学生的梦想。
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湖南八方声学新材料股份有限公司